Doble Grado en

Educación Primaria y Psicología: enseñar mejor porque entiendes mejor

Active Learning con inmersión en aulas de centros escolares desde el primer curso y práctica supervisada en la Clínica de Psicología Villanueva, además de prácticas en colegios con seguimiento docente.
Inmersión semanal en colegios desde 1º con proyectos guiados por profesorado de Villanueva.
Clínica de Psicología Villanueva: evaluación, intervención y comunicación clínica supervisadas.
Prácticas curriculares en centros educativos y entidades psicoeducativas con objetivos claros y feedback.
La escuela necesita maestros que entiendan a sus alumnos y sepan actuar.
20% descuento en tasas académicas hasta el 31 de octubre.
Inicio Septiembre 2026
ECTS 418
Duración 5 años
Modalidad Híbrido - ActiveLearningV+

Por qué estudiar el Doble Grado en Educación Primaria y Psicología en Universidad Villanueva

Comprende a fondo el desarrollo y comportamiento infantil. Transformar la educación fomentando el buen desarrollo académico y emocional de los niños. Aporta la diferencia en el crecimiento educativo de los alumnos.

Aprender enseñando desde el primer curso
No esperas al final: entras en aulas reales desde 1.º y trabajas proyectos semanales en colegios acompañados por un profesor de Villanueva. Observarás, co‑impartirás y diseñarás materiales con reflexión y mejora continua.
Metodologías activas en todas tus clases
Aprender haciendo: clase invertida, estudio de casos, trabajo cooperativo y retos que conectan la teoría con lo que ocurre en el aula. Lo que aprendes el lunes, lo pones en práctica el jueves en el colegio.
Comprender para enseñar: desarrollo y aprendizaje
Profundizarás en desarrollo infantil, motivación, funciones ejecutivas, diversidad y necesidades específicas. Sabrás observar, evaluar y adaptar desde la intervención temprana hasta el plan de apoyo con orientación y familias.
Clínica de Psicología Villanueva
Práctica clínica supervisada para entrenar evaluación, intervención y comunicación clínica, con criterios éticos y seguimiento experto, muy útil para el trabajo con alumnado y familias.
Acompañamiento y desarrollo profesional
Mentoría académica y profesional, talleres de habilidades docentes y guía para tus primeras experiencias en aula. Saldrás con un portfolio de evidencias (programaciones, informes, adaptaciones, intervenciones) que muestran lo que sabes hacer.
+40 Años de experiencia
96% Incorporación laboral
1.295 Convenios con empresas
407 Profesores

Otros Dobles Grados que podrían interesarte

Doble Grado en Educación Infantil y Educación Primaria
Más de 1.000h. de prácticas en un centro escolar. Podrás elegir entre las diferentes menciones que pueden cursarse simultáneas al grado: Educación Física, Apoyo y atención a la diversidad (Pedagogía terapéutica) o Lengua Extranjera – Inglés.
20% descuento en tasas académicas hasta el 31 de octubre.
Modalidad
Híbrido - ActiveLearningV+
Inicio
Septiembre 2026
Doble Grado en Psicología y Derecho
Serás experto en psicología forense. Aplicarás la psicología para el asesoramiento a jueces y tribunales, intervendrás en procesos penales como perito de las partes. Laboratorio de Psicología con Sala Gessel para la realización de prácticas.
20% descuento en tasas académicas hasta el 31 de octubre.
Modalidad
Híbrido - ActiveLearningV+
Inicio
Septiembre 2026
Doble Grado en Psicología y Administración y Dirección de Empresas (ADE)
Formación práctica mediante sesiones con expertos, estudio de casos reales, masterclass, role play, visitas a empresas. Contarás con un Laboratorio de Psicología con Sala Gessel para la realización de prácticas.
20% descuento en tasas académicas hasta el 31 de octubre.
Modalidad
Híbrido - ActiveLearningV+
Inicio
Septiembre 2026

Prácticas en empresas líderes

Participa en prácticas profesionales clave para tu futuro con inmersión semanal en colegios desde 1.º a través de proyectos guiados, prácticas curriculares en centros educativos y entidades psicoeducativas, y un feedback continuo de tutores de colegio y profesorado de Villanueva orientado a objetivos de aprendizaje.

Salidas profesionales

Maestro de Educación Primaria
Orientación y psicopedagogía escolar
Especialista en dificultades de aprendizaje e inclusión
Coordinación de convivencia y atención a la diversidad
Intervención con familias y educación emocional
Diseño de programas educativos y de apoyo psicoeducativo

Claustro

Profesores con experiencia en aula, orientación y psicología aplicada a la educación. Te acompañan con casos reales y herramientas que funcionan en centros educativos desde el primer curso.

María Fátima Lorca Alamar
Profesor Doctor
Licenciada en Psicología por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir. Máster en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir. Habilitada para el ejercicio de funciones sanitarias por el Colegio Oficial de Psicólogos. Ha ejercido varios años como psicóloga en la Policlínica de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, en el área de Psicopatología.
Rocío Meca Rodríguez De Rivera
Profesor Titulado
Licenciada en Ciencias de la Educación, Máster en Terapia de Familia y de Pareja. Realizó cursos de Doctorado en la Facultad de Educación de la UCM y colaboró en tareas docentes y de investigación en la UCM. Trabajé cómo profesora en el Instituto de Ciencias de la Educación de la UCM, como profesora-tutora. Una vez finalizados los estudios comencé a compatibilizar mis tareas docentes y de investigación con el ejercicio de la profesión como Pedagoga y Terapeuta de Familia.
Ana Muiño Tato
Profesor Titulado
Doble grado en Psicología y Educación Infantil, Máster en Atención Temprana y Experta en Terapia Familiar y de Pareja por la Universidad Complutense de Madrid-CES Villanueva. Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Villanueva. Acreditación clínica del instrumento diagnóstico ADOS-2: Escala de Observación para el diagnóstico del autismo por el Instituto Global de Atención Integral del Neurodesarrollo, Universidad de Barcelona.
Ana Cancela Vallespín
Profesor Titular
Doctora en Psicología Clínica y de la Salud con mención internacional por la Universidad Autónoma de Madrid, donde inicialmente se licenció en Psicología para posteriormente realizar el Máster en Psicología de la Salud y el Máster en Psicología General Sanitaria. Investigadora visitante en la Ohio State University (Columbus, Ohio, USA) y en el Instituto Superior de Psicología Aplicada (Lisboa, Portugal). Es miembro de la Asociación Científica Española de Psicología Social.
Alejo Garcia Naveira
Profesor Contratado Doctor Acreditado
Licenciado y Doctor en Psicología (UCM). Máster en Psicología del Deporte (UAM-COE). Experto en Psicología Coaching Deportivo (UFV y COPM), en Psicología y Esports (COPM). Diplomado en Neuropsicología y alto rendimiento (UBA). Psicólogo colegiado M-16192 (COPM). Más de 25 años de experiencia profesional: Atlético de Madrid, UD Almería, Real Federación Española de Atletismo, MAD Lions E.C., Gaming Residences, Liga LEC de LOL (Alemania) y Academía Gaby Reca (Pádel).
Carlos Valiente Barroso
Profesor Acreditado Ayudante Doctor
Docente e investigador, desarrolla también su labor en el campo de la psicología en ámbitos clínicos y divulgativos. Psicólogo Educativo, Psicólogo General Sanitario y Neuropsicólogo. Miembro de sociedades científicas como el Consorcio de Neuropsicología Clínica, Sociedad Española de Neurología, Asociación Castellana y Leonesa de Neuropsicología, Asociación Española de Bioética y Ética Médica, International Association for Women´s Mental Health.
Antonio Jesús Gervás De La Pisa
Profesor Titulado
Albert Marqués Donoso
Profesor Doctor
Albert Marquès Donoso es profesor de la Universidad de Villanueva, en la Universidad Oberta de Catalunya, en La Universidad Camilo José Cela y en el Centro de Estudios Superiores Don Bosco. Es doctor en Ciencias de la Educación por la UNED; licenciado en Sociología por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB); Máster en Psicopedagogía por la UNIR; Máster en Formación de profesorado de secundaria por UNIR y postgrado en Tecnologías Educativas por la Universitat Internacional de Catalunya (UIC).
Elda María Millán Ghisleri
Profesor Contratado Doctor Acreditado
Acreditada como Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada. Doctora en Educación, Licenciada en Psicopedagogía y Diplomada en Magisterio Educación Primaria por la Universidad Complutense de Madrid. 1 sexenio de investigación. Tiene publicaciones científicas en Revistas y Editoriales de primer nivel. Ha participado como ponente en diversos congresos nacionales e internacionales.
Gloria Gratacós Casacuberta
Profesor Titular
Doctora en Educación por la Universidad Internacional de Cataluña. Se licenció en Económicas por la Universidad de Barcelona. En 2013 cursó el Máster Universitario de investigación en ciencias humanas, sociales y jurídicas en la Universidad Internacional de Cataluña. Ha realizado trabajos de investigación en convocatorias públicas con Colciencias (Colombia) y con grupos de investigación internacionales. En la actualidad es la Directora del Máster en Dirección de Centros Educativos.
Álvaro Muelas Plaza
Profesor Contratado Dr. Acreditado
Orientador desde el año 2000 del Bachillerato Fomento Fundación. Colaborador en revistas especializadas de educación. Autor de diversos libros centrados en analizar las variables que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes.
Begoña Ladrón De Guevara
Profesor Contratado Dr. Acreditado
Doctora en Educación por la UCM. Acreditado doctor, contratado doctor y acreditado como profesor en Universidad Privada. Sexenio en el trato 2014-2021. Licenciado en Psicopedagogía y Diplomado en Magisterio Educación Física por dicha universidad. Máster en Neuropsicología por el Centro Universitario Villanueva. Orientador desde el año 2000 del Bachillerato Fomento Fundación.
Ana Lucía Cuquerella
Profesor Doctor
Doctora cum laude en Filología Hispánica por la UCM, donde también cursó su licenciatura. Experta en Literatura electrónica y en creatividad computacional. Miembro de grupos de investigación sobre la materia (Ciberia Research Group), ha intervenido en numerosos congresos en el campo de las Humanidades Digitales. Experta en Enseñanza de español con fines específicos. Fundadora de la Oficina Internacional Villanueva.
Graciela Salazar Díaz
Profesor Doctor en Educación.
Doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid, Máster en Gestión Educativa por la Universidad de Bath (Reino Unido), Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Complutense de Madrid, y Licenciada en Educación por la Universidad de Chiclayo (Perú). Ha desarrollado su labor profesional como profesora, orientadora e investigadora por más de 20 años en los niveles de Educación Infantil, Primaria, Formación Profesional, Universitaria y formación de directivos.
Ana De Artiñano Aguado
Profesor Doctor.
Doctora por la UCM en el programa de Didáctica de las Lenguas y la Literatura especializada en lengua inglesa y enfoque metodológico CLIL. Cursó dos diplomaturas: Educación Infantil y Maestro de Lengua Extranjera en Primaria, seguida de Licenciatura en Psicopedagogía por la UCM. Ha impartido asignaturas en inglés en el grado de Infantil , Primaria y Educación Física en la mención de Lengua Extranjera Inglesa dirigido TFM y TFG.
Jorge García Ocón
Profesor Acreditado Ayudante Doctor
Doctor en Historia Contemporánea por la UCM, acreditado Contratado Doctor (ANECA). Director del Máster en Formación del Profesorado en la Universidad Villanueva. Junto a su labor en esta y otras universidades (CEU, Universidad Europea), ha dedicado buena parte de su vida profesional a la enseñanza en Primaria, Secundaria y Bachillerato.
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Información de interés sobre el doble grado

Desde 1º curso realizarás proyectos semanales en centros escolares con acompañamiento docente: observarás, co‑impartirás, diseñarás y probarás materiales, y recibirás feedback para mejorar.
¿Qué significa Active Learning en este doble grado? Aprendes haciendo: casos, proyectos y trabajo en equipo que conectan las asignaturas con la realidad del aula. El objetivo es convertir la teoría en actuaciones eficaces.
¿Qué aporta la Clínica de Psicología Villanueva? Práctica clínica supervisada para entrenar evaluación, intervención y comunicación clínica con alumnado y familias.
¿Este doble grado me habilita para ser Maestro/a de Primaria? Sí. Al incluir el Grado en Educación Primaria, te habilita para ejercer como maestro/a en esa etapa educativa.

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